PY1 - II Festival de Cortos TelecoBosco - El cortometraje

"Un cortometraje, o coloquialmente un corto, es una producción audiovisual cinematográfica que dura un máximo de 30 minutos. Los géneros de los cortometrajes abarcan los mismos tipos que los de las producciones de mayor duración, pero debido a su coste menor se suelen usar para tratar temas menos comerciales o en los que el autor tiene una total libertad creativa."

El cortometraje "Las Hazañas de Cutreman" para el Festival de Cortos Telecobosco 2016 ya está preparado.

Me lo he pasado muy bien trabajando con mis compañeros, primero con la lluvia de ideas, luego con el guión técnico y el guión (propiamente dicho), más tarde con la elaboración de tomas, planos y escenas, y por último, con la post-producción.

Las cámaras que hemos utilizado son la Canon XL-2 y la Sony HVR-Z1E (ya tienen un tiempo en el mercado) y para la edición de vídeo grabado hemos utilizado el programa SonyVegas11.

Siendo mi primera elaboración no parece haber quedado tan mal pero, por supuesto que es mejorable, en todos los aspectos. Espero que os guste.

Aquí os dejo el enlace para poder verlo.

Saludooos.

PY1 - II Festival de Cortos TelecoBosco - El guión Técnico

Arreando, que es gerundio!!!

En breve nos toca comenzar a grabar escenas para nuestro corto y para ello, una vez que hemos tomado nuestra idea y la hemos desarrollado haciendo el guión, pasamos a plasmarlo todo en el guión técnico.

El guion técnico es la transcripción en secuencias y planos cinematográficos de las escenas definidas en el guion literario. En él se planifica la realización incorporando indicaciones técnicas precisas como el encuadre o la posición de la cámara.

Lo que se pretende con ese guión técnico es tener todo atado cuando comience la grabación.

Os dejo aquí nuestro guión técnico donde exponemos los planos a rodar de nuestro cortometraje "Las Hazañas de Cutreman".

Saludos!!!

PY1 - II Festival de Cortos TelecoBosco - El guión

Hola a tod@s!!! Bueno, bueno, bueno. Ya estamos metidos en vereda con nuestro corto, "super-corto". ¿Por qué "super-corto"?, porque no se nos pide que dure mas de siete minutos... Pero es que, además, nuestro corto trata (si habéis leído la entrada anterior) de un nuevo superhéroe... SÚPER - SUPER!!!!

En fin,  nos toca elaborar un guion para la idea que expusimos. Y ¿qué es un guion?:

El guion cinematográfico contiene la división de la acción en secuencias o escenas, así como las acciones y los diálogos que se producen entre los personajes. También contiene la relación de los acontecimientos, las descripciones del entorno y todas cuantas acotaciones breves se puedan hacer para describir las emociones de los personajes. 

Pues nada, eso está hecho. Y de echo, hecho está. Aquí os dejo nuestro guión donde narramos...

LAS HAZAÑAS DE CUTREMAN

0.1 ESCRITORIO CUTREMAN. NOCHE.

Pueden apreciarse diseños de disfraces esparcidos sobre el escritorio de Cutreman. Las habilidosas manos de Cutreman toman el protagonismo, se ve cómo confecciona el traje del héroe.

                                   Narrador

(Voz en off)

- En un instituto de un pequeño pueblo de la península ibérica se gesta el nacimiento de un nuevo héroe *cof cof* … o no.-

CUTREMAN continúa confeccionando su traje.

Narrador

(Voz en off)

- Afectado por el sufrimiento de sus compañeros en las difíciles tareas que les imponían, decide tomar cartas en el asunto e intentar sacarlos del apuro.

Ejem mucha tele si me preguntas… que se aburre vamos…-

Mientras el narrador está terminando el monólogo, podemos ver a CUTREMAN posando de espaldas con el traje puesto.

Narrador

(Voz en off)

- Estos son sus inicios.-

0.2. ESCALERAS. TARDE.

Aparece un alumno andando mientras (cualquier acción con el móvil) sin darse cuenta que se acerca a unas escaleras.

Victima 1

(Gritando)

-¡Hostias!-

Va a caerse. Aparece CUTREMAN de la nada y lo agarra por la camiseta.

Cutreman

(Gritando)

-¡YO TE SALVARÉ!-

El móvil de CUTREMAN comienza a sonar y emite una  música ridícula.

Victima 1

(Susurrando indignado)

-Vaya mierda de melodía-

CUTREMAN responde al teléfono

Cutreman

-¿Mami? ¿Ya está la cena? VOY VOLANDO -

Suelta al alumno. El alumno cae gritando. Se oye  como cae Victima 1.

Victima 1

-¡JOPUTAAAAAA..!-

CUTREMAN abandona la escena hablando por el móvil.

Cutreman

-Que si, que ya voy mami.-

Se ve a la víctima espachurrada al final de las escaleras

0.3 CLASE. TARDE.

En clase, haciendo un examen. El profesor lee el periódico ausente y mostrando indiferencia ante la situación de la clase.  

El alumno expresa nerviosismo porque no ha estudiado. No sabe cómo responder las preguntas. Está sudando.

Victima 2

(Voz en off)

-Caspita, no me sé ni una… -

Mientras, se muerde las uñas, mirando al alumno de al lado. Aparece CUTREMAN por detrás, le limpia el sudor de la frente y le quita el bolígrafo.

Cutreman

-Trae pa’ ca. Yo me encargo. -

Responde el examen a boleo y lo entrega al profesor. El profesor, sin levantar la vista del periódico, pronuncia unas palabras.

Profesor:

-¿Has terminado? Déjalo en la mesa. Ya puedes irte.-

CUTREMAN sale por la puerta con su pose victoriosa. El alumno no puede creer lo que acaba de ver (flipa pepinillos).

Al día siguiente:

El profesor entrega el examen al alumno. Se ve a CUTREMAN por el cristal de la puerta con el pulgar arriba sonriendo. El alumno mira su examen y ve que está suspenso. Entra CUTREMAN y le cambia la nota. CUTREMAN sale por la puerta con su pose victoriosa. El alumno  lo mira fríamente, nuevamente no puede creer lo que ha ocurrido [como si quisiera matarlo] (flipa pepinillos nuevamente).

0.4 OTRA CLASE. TARDE.

Se ve a un alumno (alumno A) terminando el “trabajo de fin de curso” en el ordenador. Aparece otro alumno (alumno B), el cuál quiere cargar su móvil y no encuentra un enchufe donde poder conectarlo.

Alumno B

-¿Donde hay un enchufe para cargar el móvil? -

Cutreman

-Aquí tienes uno.-

Desenchufando el ordenador de Alumno A.

Alumno A:

-¡Cabrón, no había guardado todavía!

Cutreman

-¡Yo me encargo! -

Desenchufando el cargador del móvil volviendo a enchufar el ordenador. CUTREMAN se va bailando

Los alumnos se miran el uno al otro y se quedan estupefactos (flipan en colores).

Alumnos A y B

(al unísono)

-¿Que cojones...?-

0.5. FACHADA EXTERIOR.

Se ve a un alumno en una clase, bebiendo de una botella hasta vaciarla. La tira por la ventana.

En la calle, Cutreman observa que la botella va a caer encima de otro alumno y se abalanza sobre él para “salvarlo”.

Cutreman

-¡Cuidadooo!-

El alumno se estampa contra la pared.

Cutreman

-De la que te he librado… ¿eh? -

CUTREMAN abandona la escena bailando victorioso. El alumno se queda espachurrado en el suelo, inconsciente. (POSIBLE USO DE SANGRE)

0.6. ALMACÉN/TALLER. TARDE.

En un estudio/taller/almacén se ve a una persona (Victima 3) intentando coger algo subido a una escalera. Se cae golpeándose la cabeza. Se aprecia sangre en la escena. Aparece CUTREMAN.

Cutreman

-¿Te has hecho daño? Yo me encargo. - Saca una tirita y se la pone a la víctima en la frente.-

Víctima 3

(súplica agonizando)

-Pero llévame al hospital, creo que me he roto algo...-

Cutreman.

-Toma, para que puedas llamar a una ambulancia. -

Mientras, CUTREMAN saca su teléfono fijo del bolsillo y se lo cede sonriente. CUTREMAN se marcha bailando.

0.7. OTRA CLASE. TARDE.

En clase. Un alumno (alumno4) va a escribir y no le funciona.

Alumno 4

-Vaya hombre… no pinta…-

Aparece CUTREMAN por la ventana.

Cutreman

-Eso se arregla fácil.-

CUTREMAN saca un mechero y empieza a aplicar fuego sobre la punta del bolígrafo. El fuego se le va de las manos. El bolígrafo queda destrozado.

Cutreman

-Ala, esto ya pinta.-

CUTREMAN abandona la escena dando saltitos.

0.X TERRAZA. TARDE.

Se ve a CUTREMAN haciendo su pose orgulloso en la terraza.

Narrador

-Y así es comenzaron las aventuras de… ¡¡¡Cutreman!!!-

CUTREMAN pierde el equilibrio y se cae de la terraza

Cutreman

(cayendo)

-¡Hasta luego Lucaaaaaaaaas…!-

Narrador

(Desanimado)

-Vaya tela.-

CUTREMAN está en el suelo, inmóvil.

Narrador

Pues hasta aquí llegan las hazañas de Cutreman, una pena que nos dejará tan pront….

Seguidamente se ve a CUTREMAN moviéndose, arrastrándose cual oruga..

Narrador

(resoplando)

-Uff.. Que Dios nos ampare… -

PY1 - II Festival de Cortos TelecoBosco - La idea

PY1 - II Festival de Cortos TelecoBosco - La idea

Hola a tod@s!!! Comenzamos el ultimo curso de Telecomunicaciones con un un nuevo módulo:

Sistemas de Producción Audiovisual (SPA)

En éste módulo estudiaremos todo lo referente a un estudio tanto de audio como de vídeo. Y que mejor manera de aplicar conocimientos que participar en el Festival de Cortos TelecoBosco, donde aplicaremos lo aprendido con las fases de la realización de un cortometraje: pre-producción, producción y post-prodcución. 

Bien, aquí os dejo el enlace donde podéis ver como se nos plantea el asunto:

http://modulortv.blogspot.com.es/2016/09/festival-de-cortos-TelecoBosco.html

En el enlace se podéis ver cuales serán los criterios de evaluación  pero me digno a ponerlos aquí también para que os hagáis una idea general:

* CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:

1. Se ha creado una documentación previa a la grabación de imágenes: guión, storyboard previo con los planos a grabar y guión técnico de cada plano.
2. Se han empleado alguna de las cámaras del centro exclusivamente para su grabación.
3. Se ha grabado y editado exclusivamente en HD (opcional).
4. La calidad de vídeo de los planos es la adecuada.
5. La calidad del audio en los planos es correcta.
6. La aplicación de efectos en post-producción resulta agradable, encajando perfectamente con la historia contada.
7. El corto se ajusta en tiempo (entre 5 y 7 minutos de duración).
8. El resultado final es correcto técnicamente hablando.
9. Todos los integrantes del grupo han colaborado en la misma proporción en su creación.
10. El trabajo ha sido valorado positivamente por el resto de compañeros.

Pues para poder realizar un corto lo primero a tener en cuenta es LA IDEA, una historia para ponernos ha hacer nuestro guión. Por tanto la idea no es más que lo que define nuestra historia de una forma ambigua.

La idea

En nuestro grupo, después de pensar varias opciones, surge la idea de narrar las hazañas de un superhéroe local haciendo el bien... o eso es lo que él cree.  En este caso grabaremos en el instituto, así que será ahí donde veamos cómo se desenvuelve nuestro protagonista, el cual piensa que ayuda a lo demás sin darse cuenta de que en realidad no hace mas que entorpecer y empeorar las cosas.

No sabemos si el mundo estará preparado para conocer a CUTRE-MAN. (Título provisional)

Señales eléctricas en la línea telefónica

Hola a tod@s!!!

Vamos a exponer a continuación el modo por el que se comunican las centrales telefónicas y los terminales analógicos.

ESTOS SERÁN NUESTROS RECURSOS:

• Conector RJ-11 
• Toma telefónica 
• Cable telefónico. 

• Crimpadora. 
• Centralita telefónica. 
• Terminal telefónico analógico. 
• Polímetro digital. 
• Osciloscopio.

ACTIVIDAD 1ª: Cómo obtener las señales eléctricas de una línea telefónica.

1. Realizamos un cable telefónico de aproximadamente 1 m de longitud con un conector RJ-11 en uno de sus extremos y una toma telefónica en el otro (ver imagen).

Comprobamos que los conectores de nuestra toma funcionan utilizando nuestro polimetro.

2. Conectamos el cable que hemos hecho a la extensión 11 de la centralita telefónica Netcom 4-8:

3. El terminal telefónico se conecta a la roseta del otro extremo del cable. De esta manera ya tenemos un punto donde medir las señales existentes con nuestro polímetro, entre el terminal y la centralita, que es la parte trasera de la toma telefónica. Concretamente en L1 y L2 (que son los contactos centrales del conector RJ11/RJ12). 

NOTA: mediante este montaje se pueden extraer las señales telefónicas, aunque éstas no se correspondan exactamente en la red telefónica pública, ya que nuestra central es privada y generará niveles de tensión algo diferentes.

ACTIVIDAD 2ª: Medidas con el terminal colgado.

Con el terminal colgado, capturamos el oscilograma de la señal existente entre L1 y L2 visualizada con el osciloscopio. Para ello, hemos seguido los siguientes pasos:

1. Conectar el osciloscopio al PC mediante un cable USB.

2. Es necesario que Windows reconozca el osciloscopio y no te de problemas de driver al conectarlo.

3. En nuestro caso descargamos el software FreeView (el cual te permite ver la pantalla del osciloscopio en el PC) para hacer las capturas de pantalla. Imagen Pantalla de instalación.

4. En el menú File --> Conect y deberíamos ver la pantalla del osciloscopio en la pantalla del ordenador.

5. Para guardar un oscilograma, File --> Save.

6. Guardamos la captura de pantalla que aparece:

Como podemos observar, el osciloscopio no devuelve ninguna señal apreciable (solamente una señal de ruido). Aunque hemos comprobado que existe tensión en nuestro cableado (Ver foto de tensión) no hay corriente en el teléfono.

ACTIVIDAD 3ª: Medidas con el terminal descolgado.

Con el terminal descolgado, capturamos el oscilograma de la señal existente entre L1 y L2, visualizándola con el osciloscopio configurado a VOLTS/DIV = 1 V y TIME/DIV = 1 ms.

Arriba tenemos la señal que aparece cuando se descuelga el teléfono pero aún no se marca ninguna tecla, es decir, la señal de invitación a marcar.

Manteniendo la configuración del apartado anterior, activamos el menú MATH del osciloscopio colocando la opción "Operation" en FFT. Con ello, el osciloscopio nos mostrará la distribución de frecuencias de la señal visualizada. Capturamos el oscilograma visto, posicionando unos de los cursores horizontales en el extremo izquierdo de la pantalla y el otro en la portadora (pico) de mayor potencia.

ACTIVIDAD 4ª: Medidas con el terminal descolgado realizando una llamada.

Con el terminal descolgado, captura el oscilograma de la señal existente entre L1 y L2 visualizada con el osciloscopio (VOLTS/DIV = 1 V y TIME/DIV = 1 ms) cuando realicen una llamada a otra de las extensiones de la centralita (p.e. a la 12).

En la imagen superior vemos como la señal eléctrica se produce a una frecuencia de aproximadamente 400 Hz